本課程將幫助你提升高績效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的4項(xiàng)核心能力  診斷能力：診斷領(lǐng)導(dǎo)者自身特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  統(tǒng)馭能力：彈性使用四種領(lǐng)導(dǎo)方法  激勵能力：激發(fā)下屬的工作意愿  平衡能力: 及時(shí)識別和有效化解沖突      課程內(nèi)容：   《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》   課程特色：  通過案例教授實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型， 幫助領(lǐng)導(dǎo)者理解和銘記東西方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心理論和思想精髓；  富有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和應(yīng)用性，并在提升領(lǐng)導(dǎo)技能的同時(shí)，改變您的思維習(xí)慣；   課程中的測試環(huán)節(jié)讓您更好的了解自己/理解他人.  適合對象：  企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力大綱》(2天)   第一單元 幫助企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者了解與東西方不同文化背景下對領(lǐng)導(dǎo)力的定義和研究，讓他們領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的含義和責(zé)任  西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)概念演變的過程及因素分析  東方領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)核心思想剖析 ----領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的關(guān)系和區(qū)別 ----管理者的五項(xiàng)職責(zé)  識別人才的兩把尺子  影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素 第二單元：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力：分析不同領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的優(yōu)勢與劣勢，并告訴領(lǐng)導(dǎo)者在工作中如何應(yīng)用權(quán)力和權(quán)術(shù)，讓其發(fā)揮最大的影響力。  領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析與應(yīng)用  .不同特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的相處之道   領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力 第三單元 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及情境領(lǐng)導(dǎo)：讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)根據(jù)事情的不同，以及下屬的不同，實(shí)施最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，達(dá)成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。  領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是什么?  的四階段  的兩難困境  四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  問卷測試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷  第四單元 有效激勵與沖突管理：介紹沖突的類型及處理方式，以及如果通過激發(fā)有利的沖突提升效率。  有關(guān)激勵的概念 ----激勵是什么? ----激勵的目的與動機(jī) 在激勵中常犯的錯誤  激勵總則:E=MC*C  四種類型下屬的激勵技巧  激勵菜譜分享：10種激勵活動  正確識別沖突 ----沖突的定義,看法和來源 ----沖突的類型  .預(yù)防沖突及有效激發(fā)沖突  如何合理應(yīng)對“空降兵”