自強不息,厚德載物。短短5天的清華培訓(xùn)之行已經(jīng)畫上圓滿句號,為總結(jié)此次的學(xué)習(xí)收獲并征求學(xué)員對干部教育培訓(xùn)、一線掛職工作的意見建議。10月28日上午,東海縣委組織部召開2016年清華大學(xué)能力提升研修班部分學(xué)員座談會。縣委常委、組織部長徐冰出席并講話,部領(lǐng)導(dǎo)田永、王克義參會。
座談會首先由10位學(xué)員代表發(fā)言,學(xué)員們普遍認(rèn)為,雖然只有短短的5天課程學(xué)習(xí),但都覺得此次培訓(xùn)是極具深度和意義的學(xué)習(xí)之旅。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部語言魅力、城市品牌形象塑造、黨史國史、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)+等8門課堂教學(xué)以及中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街展示中心、北京現(xiàn)代生產(chǎn)線等2門現(xiàn)場教學(xué),進一步堅定了理想信念、提升了黨性修養(yǎng),收獲了知識學(xué)識、開拓了思維視野,大家一致對縣委縣政府的關(guān)心重視、組織部的精心安排、授課老師的悉心教導(dǎo)表示由衷感謝!以下是座談會上10位學(xué)員的精彩發(fā)言摘錄。
王祥武:我覺得這是一次真正的培訓(xùn)、是讓我們找到差距的培訓(xùn)、是讓我們端正態(tài)度的培訓(xùn)。今后的掛職工作中,我們決心不做客人做主人,堅持看著學(xué)、學(xué)著做,放開手腳、大膽工作,杜絕只看不做、不撥不動、縮手縮腳現(xiàn)象。對于干部教育培訓(xùn)工作,建議能進一步擴大培訓(xùn)面、精心選課題、加大培訓(xùn)頻次;對于掛職工作,建議多角度全方位設(shè)置掛職崗位,合理控制掛職的規(guī)模,不宜過大或過小,可進可退。同時,要督促接收單位對掛職干部加強結(jié)對幫帶與監(jiān)管。(縣軟辦主任、監(jiān)察局副局長、主任科員,掛職連徐客專總指揮部辦公室)
袁寧:這次培訓(xùn)層次高、涉及面廣、針對性強,課程安排緊湊。聆聽清華學(xué)堂大師授課,時常產(chǎn)生心靈的震撼和共鳴。建議增加類似培訓(xùn)頻次,擴大受教育干部的層次和范圍;建議針對干部年齡、崗位、專業(yè)等信息進行分類培訓(xùn),有利于因人施教,精準(zhǔn)選課。開發(fā)區(qū)拿出的掛職崗位是其工作鏈上的一些需要加強的環(huán)節(jié),到開發(fā)區(qū)掛職,我有信心能夠適應(yīng)新的工作崗位,全身心投入,助力開發(fā)區(qū)建設(shè)事業(yè)發(fā)展。(縣住建局副局長,掛職開發(fā)區(qū)管委會)
丁丹:此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會難得,增長了知識、拓寬了視野、提升了素質(zhì),我將努力轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,推進實際工作。對于這次掛職工作,我將倍加珍惜機會,變壓力為動力,迅速轉(zhuǎn)變角色,吃苦耐勞,迎難而上,以實干促提高,全身心投入新崗位工作中去。同時,堅持嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,樹立掛職干部良好形象。對于干部教育培訓(xùn)工作,建議貴在精而不在多,強化分類別培訓(xùn)以增強針對性,多安排一線經(jīng)驗豐富領(lǐng)導(dǎo)授課以增強實用性。(縣委辦法規(guī)科科長,掛職團縣委)
陳春:首先,通過清華能力提升班的學(xué)習(xí),增長了見識、開拓了視野,提升了看問題、分析問題、處理問題的能力,同時也清楚地認(rèn)識到自身知識面窄、綜合能力還有待進一步提高;其次,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次掛職鍛煉的機會,在總指辦掛職,工作內(nèi)容、工作方式等和原單位有很大的不同,自己通過對新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和從領(lǐng)導(dǎo)同事身上學(xué)了很多東西,雖然經(jīng)常加班,但覺得很充實,在以后的工作生活中,我會更加努力提升自己,更加積極主動工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);最后,要永葆初心,做一名充滿正能量的黨員干部。(縣人社局政策法規(guī)和勞動監(jiān)察科副科長,掛職連徐客專總指揮部辦公室)
謝均 :深切感受到了組織部門對我們這些年輕干部的重視和殷切期望。作為掛職干部,這次培訓(xùn)只是我們掛職干部培訓(xùn)的起點而不是終點,應(yīng)把掛職鍛煉作為一次難得的機遇與挑戰(zhàn),盡快熟悉新的工作環(huán)境,盡快融入新的集體,掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí)。掛職人員代表的不僅是自己,更是組織形象和原單位的形象。對于干部教育培訓(xùn)工作,建議培訓(xùn)應(yīng)常態(tài)化,培訓(xùn)的層次要多樣;建議不定期組織我們學(xué)習(xí)培訓(xùn),如組織我們參加讀書交流會等。(縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局局長,掛職洪莊鎮(zhèn))
王娜:清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府也是我學(xué)生時代夢寐以求的大學(xué)。這次能在清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)倍感榮幸,也倍加珍惜這次機會,雖然時間短暫但是體會頗多、受益匪淺。希望組織部能多安排這樣的學(xué)習(xí)活動。掛職工作主要有三點匯報:一是加強學(xué)習(xí)提高文化素養(yǎng)及語言水平,到捷克辦事處掛職不僅代表個人更代表東海,所以一言一行都得時刻注意;二是廣泛收集招商信息,做好對外宣傳工作,讓世界了解東海、讓東海走進世界;三是加強與捷克大使館、捷克貿(mào)工部、華商會、省辦事處、水晶商會等溝通交流,承辦好東海在捷克的各類招商活動并做好外商來東?疾斓囊龑(dǎo)工作,建立好東海與捷克的合作橋梁。(縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)招商局副局長,掛職駐捷克辦事處)
趙冰:這次培訓(xùn)使我開拓了視野,增長了見識,了解作為一名年輕干部應(yīng)儲備多層次、多方面的知識;這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自身知識的匱乏,不能安于現(xiàn)狀,要及時學(xué)習(xí)跟上社會發(fā)展進度;這次培訓(xùn),讓我領(lǐng)略到清華老師的風(fēng)彩和個人魅力,從而激勵了學(xué)習(xí)欲望。作為一名進入全新崗位的掛職干部,必須從頭做起,以一個學(xué)生的心態(tài)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同志多學(xué)習(xí)、多請教,同時也要發(fā)揮我們作為一名年輕干部朝氣蓬勃的優(yōu)勢。我給自己定的目標(biāo)是“虛心學(xué)、踏實干、肯吃苦、能擔(dān)當(dāng)”。(縣市場監(jiān)督管理局執(zhí)法大隊副大隊長,掛職山左口鄉(xiāng))
孫曉璐:這次清華學(xué)習(xí)收獲很大,提高了理論水平,強化了使命擔(dān)當(dāng),完善了知識結(jié)構(gòu),開闊了工作思路,打破了思維定勢,學(xué)會了用大歷史觀看待問題。掛職一個月來,深切地學(xué)習(xí)和體會到了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的敬業(yè)精神;抓鐵有痕、踏石留印的工作作風(fēng);求真務(wù)實、為民謀利的基層智慧。下一步,我將以更飽滿的熱情投入到連徐客專的工作當(dāng)中去,以更科學(xué)的工作方法指導(dǎo)自己的群眾工作,以更端正的態(tài)度面對自己的工作和生活。(縣委宣傳部外宣科科長,掛職連徐客?傊笓]部辦公室)
周靜波:所學(xué)課程需要理論落地,結(jié)合自身工作,非常迫切地想要了解東?h民營企業(yè)的大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)+在企業(yè)中的運用情況。關(guān)于掛職工作,總指辦的掛職鍛煉是真正的鍛煉,也解構(gòu)了我以前對于政府工作的認(rèn)識,重新建構(gòu)了自我、提升了自我。能參與這場戰(zhàn)斗非常榮幸,能在這片戰(zhàn)場上揮灑汗水非常自豪。我會將這段寶貴經(jīng)歷與經(jīng)驗,帶到將來的工作崗位上去。(縣工商聯(lián)會員科科長,掛職連徐客?傊笓]部辦公室)
霍貼群:走進清華,感悟到厚重的清華文化;學(xué)習(xí)一周時間,我體會到,這樣的培訓(xùn)教育,能在今后工作中少走彎路,取得工作成效。2016年9月底,根據(jù)縣委組織部安排,到連徐專客指揮部掛職,懷著感恩的心全身心投入工作中,力爭以優(yōu)異的成績回報組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。初到指揮部,工作環(huán)境相對陌生,為盡快適應(yīng),一個多月來,服從安排、認(rèn)真履行督辦職責(zé),團結(jié)同事;認(rèn)真做好相關(guān)工作、主動熟悉相關(guān)管理制度業(yè)務(wù)知識。希望組織和領(lǐng)導(dǎo)更嚴(yán)格要求,進一步量化考核指標(biāo)。(縣住建局風(fēng)景園林管理處主任,掛職連徐客?傊笓]部辦公室)
座談會最后,徐冰充分肯定了各位學(xué)員在清華大學(xué)學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn),對大家掛職以來的工作表現(xiàn)表示了肯定和贊許。徐冰強調(diào),一線掛職干部要調(diào)整好狀態(tài),在思想、身心、能力等各方面充分融入新單位。徐冰要求,每位掛職干部要學(xué)以致用、知行合一。部機關(guān)相關(guān)科室要完善考核機制、跟蹤機制和選拔機制,把實績突出的干部挖掘出來用起來。
本期清華大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)員全部來自高鐵建設(shè)等重點工作一線以及信訪穩(wěn)定、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的干部,他們在不同的一線崗位,為東海的經(jīng)濟建設(shè)和社會建設(shè)貢獻自己的一份力量。